De gids, een metafoor voor de docent, blijft een heel belangrijke functie bewaren binnen het project. Hij/zij leidt de studenten doorheen het museum. De rondleiding van de gids wordt aangepast aan zijn doelpubliek. Hij/zij heeft voldoende ruimte om eigen accenten te leggen.

Het is de bedoeling om naast de fysische gids, voor elke doelgroep softwaregidsen te ontwikkelen. Deze softwaregidsen begeleiden de studenten bij hun zelfstudie. De ontwikkeling of de aanschaf van softwaretools (bv. Mercator) om deze softwaregidsen eenvoudig aan te maken, is gepland voor de tweede projectfase (d.i. vanaf oktober '98).

Problemen en vragen over deze WWW-pagina's? Mail naar [Pieter.Vandaele@intec.ugent.be]